Latest Videos

Visi Dan Misi Direktorat Jenderal Pendidikan Islam Kemenag RI

Visi dan Misi Direktorat Jenderal Pendidikan Islam Kemenag RI


Visi dan Misi Direktorat Jenderal Pendidikan Islam Kemenag RI

Dalam rangka mewujudkan masyarakat yang bermutu mandiri dan islami Direktorat Jenderal Pendidikan Islam memiliki Visi : Membentuk Peserta Didik Yang cerdas, Rukun Dan Faham Agama.
Sedangkan Misi yang yang diemban Direktorat Jenderal Pendidikan Islam adalah : Mengembangkan Pendidikan Keagamaan Islam Berbasis Tafaqquh Fiddin, Bertradisikan Pengajian dan Kajian Kearifan lokal, Berwatak Kewirausahaan, Serta Berwawasan Kebangsaan dan Lingkungan. Mengembangkan Madrasah Yang Mampu Menghasilkan Lulusan Yang Islami, Unggul Dalam Ilmu Pengetahuan, Bersikap Mandiri dan Berwawasan Kebangsaan. Mengembangkan Pendidikan Tinggi Islam Yang Memiliki Basis Budaya Riset. Menyelenggarakan Pendidikan Agama Islam Pada Satuan Pendidikan Terhadap Seluruh Peserta Didik Beragama Islam Dengan Mengedepankan Nilai Keislaman, Penanaman Keimanan dan Ketaqwaan, Pembentukan Akhlaq Mulia dan Sikap Toleran. Meningkatkan Kwalitas Menejerial dan Tata Kelola Pendidikan Islam Yang Islami Berdasarkan Prinsip Akuntabilitas, Transparansi dan Efisiensi.

Sejarah Direktorat Jenderal Pendidikan Islam Kemenag RI

Sejarah Direktorat Jenderal Pendidikan Islam Kemenag RI


Sejarah Direktorat Jenderal Pendidikan Islam Kemenag RI

Direktorat jenderal Pendidikan Islam adalah satu dari sepuluh satuan kerja setingkat eselon I yang ada di kementerian Agama Republik Indonesia. Direktorat jenderal ini pertama kali di dirikan dengan nama Bagian pendidikan agama pada 1 September 1946.

Para Siswi MI NU Banat Kudus Asyik Belajar Membuat Diorama

Para Siswi MI NU Banat Kudus Asyik Belajar Membuat Diorama


Para Siswi MI NU Banat Kudus Asyik Belajar Membuat Diorama

Para Siswi MI NU Banat Kudus tepatnya anak-anak dikelas 4 Madrasah Ibtidaiyah tersebut sedang Asyik Belajar membuat Diorama atau miniatur pemandangan yang berbentuk tiga dimensi. Mereka terlihat antusias dan sangat senang mengerjakan tugas dari Ibu guru mereka.
 

Dalam tugas membuat Diorama ini para siswi MI Nu Banat Kudus Kelas 4 sebagaimana terlihat dalam video dibagi atas beberapa kelompok yang pada akhirnya masing-masing kelompok mampu menyelesaikan dan membuat beberapa diorama yang berbeda pada masing-masing kelompoknya. Luar Biasa, Sukses selalu buat MI NU Banat Kudus.


Jawa Tengah Juara Umum Kompetisi Guru Dan Kepala Madrasah Berprestasi Tahun 2015

Jawa Tengah Juara Umum Kompetisi Guru Dan Kepala Madrasah Berprestasi Tahun 2015


Jawa Tengah Juara Umum Kompetisi Guru Dan Kepala Madrasah Berprestasi Tahun 2015

Provinsi Jawa Tengah tampil sebagai juara umum pada ajang Kompetisi Guru dan Kepala Madrasah Tingkat Nasional Tahun 2015.
 

Kompetisi ini bagi para juara hendaknya dapat menambah semangat lagi dalam berkarya dan bagi Guru dan Kepala Madrasah lainya hendaknya dapat dijadikan sebagai motivasi dalam berjuang dan berkarya untuk Madrasah tercinta.


Energi Listrik Dari Pohon Kedondong Hasil Riset Siswa Madrasah Tsanawiyah

Energi Listrik Dari Pohon Kedondong Hasil Riset Siswa Madrasah Tsanawiyah


Energi Listrik Dari Pohon Kedondong Hasil Riset Siswa Madrasah Tsanawiyah

Seorang Siswa Madrasah Tsanawiyah Negeri di Kota Langsa berhasil menciptakan energi listrik dari pohon kedondong. Riset yang dilakukan ini mengacu pada teori yang didapatkan dari belajar di Madrasah dimana setiap pohon yang memiliki kadar asam yang tinggi diyakininya akan menghantarkan arus listrik yang lebih besar.

Pesantren One Of Indonesian's Greatest Tradition

Pesantren One Of Indonesian's Greatest Tradition


Pesantren One Of Indonesian's Greatest Tradition

Dunia Pendidikan Indonesia berutang besar pada pesantren sebab jauh sebelum ada sistem pendidikan formal yang sekarang kita kenal pesantren telah menjadi lembaga pendidikan yang diterapkan luas di Indonesia.
 

Pada umumnya pesantren berawal dan berpusat pada sosok kyai yang memiliki ilmu untuk dibagi  para santri datang mengaji bahkan sebagian mondok disana karena itu tempat itu disebut Pondok Pe-Santri-an atau Pondok Pesantren.


Alat Penghisap Asap Karya Siswa MTs Tahfidz Yanbu’ul Qur’an Kudus

Alat Penghisap Asap Karya Siswa MTs Tahfidz Yanbu’ul Qur’an Kudus


Alat Penghisap Asap Karya Siswa MTs Tahfidz Yanbu’ul Qur’an Kudus

Alat Penghisap Asap Karya Siswa MTs Tahfidz Yanbu’ul Qur’an Kudus meraih medali emas pada Lomba Penelitian Ilmiah Remaja (LPIR) tingkat SMP yang diadakan oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan di Bali pada 25-29 Oktober 2015.
 

Siswa MTs Yanbu’ tersebut adalah Alin Adzkanuha, Abdullah Faqih, dan Muhammad Nasim Mubarok. Uniknya, selain unggul di bidang akademik, mereka adalah hafidz (penghafal) al-Qur’an. Abdullah Faqih dan Muhammad Nasim Mubarok hafal 30 juz, sedangkan Alin Adkanuha hafal 18 juz.


EMIS Desktop RA Dan Madrasah, Problematika Dan Solusinya

Problematika Aplikasi EMIS Desktop RA Dan Madrasah


EMIS Desktop RA Dan Madrasah, Problematika Dan Solusinya

Begitu banyak masalah dan error yang mungkin saja terjadi pada saat kita melakukan validasi format excel pada Aplikasi EMIS Desktop RA dan Madrasah.
 

Meskipun demikian kita harus tetap berusaha dan berupaya agar kita sukses melakukanya karena update data ini wajib hukumnya bagi RA dan Madrasah. Semoga Video ini sedikit dapat membantu para Operator Madrasah


Madrasah Pusat Pendidikan Anti Korupsi

Madrasah Pusat Pendidikan Anti Korupsi


Madrasah Pusat Pendidikan Anti Korupsi

Korupsi bukanlah masalah materi akan tetapi lebih kepada masalah mental. Lihatlah para koruptor mereka bukanlah orang yang miskin harta melainkan miskin karakter. Pendidikan karakter adalah upaya terbaik untuk memangkas korupsi dari akarnya.
 

Madrasah adalah contoh terbaik pendidikan anti korupsi. sebab di madrasah prinsip-prinsip anti korupsi bukan semata-mata diajarkan tetapi juga di internalisasikan agar menjadi bagian dari budaya sehari-hari.