middle ad
Percobaan IPA Sederhana dengan materi Proses Pembakaran Memerlukan Oksigen dalam video ini di praktikkan oleh 2 orang siswi Madrasah Tsanawiyah (MTs) Nurul Huda Kecamatan Dempet Kabupaten Demak.

Percobaan IPA Sederhana Siswa Madrasah Tsanawiyah

Kamis, Maret 05, 2015
Percobaan IPA Sederhana dengan materi Proses Pembakaran Memerlukan Oksigen dalam video ini di praktikkan oleh 2 orang siswi Madrasah Tsanawiyah (MTs) Nurul Huda Kecamatan Dempet Kabupaten Demak.



Film Pendek berdurasi 10 menit ini diproduksi dan di perankan oleh rekan-rekan Guru beserta siswa-siswi Madrasah Ibtidaiyah Tarbiyatussibyan Kecamatan Karangrayung Kabupaten Grobogan Provinsi Jawa Tengah

Film Pendek Karya Madrasah : Mengejar Impian

Kamis, Maret 05, 2015


Film Pendek berdurasi 10 menit ini diproduksi dan di perankan oleh rekan-rekan Guru beserta siswa-siswi Madrasah Ibtidaiyah Tarbiyatussibyan Kecamatan Karangrayung Kabupaten Grobogan Provinsi Jawa Tengah




Pendidikan di Madrasah yang memadukan IMTAQ, IPTEK dan Nasionalisme adalah model pendidikan yang ideal untuk membangun masyarakat Indonesia. Madarasah mengantar siswa menjadi manusia yang beriman dan bertaqwa sekaligus menguasai ilmu pengetahuan dan teknologi serta memiliki rasa nasionalisme yang besar

Aku Bangga Belajar Di Madrasah

Minggu, Maret 01, 2015



Pendidikan di Madrasah yang memadukan IMTAQ, IPTEK dan Nasionalisme adalah model pendidikan yang ideal untuk membangun masyarakat Indonesia. Madarasah mengantar siswa menjadi manusia yang beriman dan bertaqwa sekaligus menguasai ilmu pengetahuan dan teknologi serta memiliki rasa nasionalisme yang besar
Kemenag terus berupaya secara serius dan kontinu untuk menggeser persepsi masyarakat bahwa madrasah diasumsikan sebagai lembaga pendidikan keagamaan. Sekarang ini madrasah bukan lagi sebagai lembaga pendidikan keagamaan melainkan Madrasah adalah lembaga pendidikan formal (seperti halnya sekolah) yang memiliki ciri khas keislaman.

Madrasah Kuat Indonesia Hebat Segmen Ketiga

Rabu, Februari 18, 2015
Kemenag terus berupaya secara serius dan kontinu untuk menggeser persepsi masyarakat bahwa madrasah diasumsikan sebagai lembaga pendidikan keagamaan. Sekarang ini madrasah bukan lagi sebagai lembaga pendidikan keagamaan melainkan Madrasah adalah lembaga pendidikan formal (seperti halnya sekolah) yang memiliki ciri khas keislaman.

Masyarakat memiliki pilihan apakah anaknya, ingin di masukkan di Madrasah atau disekolah, oleh karena itu perlu strategi khusus yang harus dilakukan untuk menjadkan madrasah sebagai pilihan, strategi yang telah diterapkan Kementerian Agama antara lain dengan melakukan perluasan akses dan mendesain peningkatan kualitas madrasah.

Madrasah Kuat Indonesia Hebat Segmen Kedua

Rabu, Februari 18, 2015
Masyarakat memiliki pilihan apakah anaknya, ingin di masukkan di Madrasah atau disekolah, oleh karena itu perlu strategi khusus yang harus dilakukan untuk menjadkan madrasah sebagai pilihan, strategi yang telah diterapkan Kementerian Agama antara lain dengan melakukan perluasan akses dan mendesain peningkatan kualitas madrasah.

Madrasah merupakan lembaga pendidikan islam tertua di indonesia karena keberadaan madrasah seiring dengan proses masuk islam di nusantara dan saat ini madrasah merupakan seratus persen sekolah dengan ciri khas keislaman.

Madrasah Kuat Indonesia Hebat Segmen Pertama

Rabu, Februari 18, 2015
Madrasah merupakan lembaga pendidikan islam tertua di indonesia karena keberadaan madrasah seiring dengan proses masuk islam di nusantara dan saat ini madrasah merupakan seratus persen sekolah dengan ciri khas keislaman.

Langganan: Postingan (Atom)